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探析高中语文教学中的现代文阅读教学 被引量:1

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摘要 语文教学的主要意义在于提升学生的理解能力。从素质教育阶段开始,语文就是重点学科,尤其进入高中阶段,语文的重要性更加突出。但是长期以来,高中语文教学现代文阅读教学的状况却不尽如人意,文中将通过对高中苏教版语文教材中的教学案例进行分析,阐释高中语文现代文教学的现状,并提出相应的教学策略。
作者 周一唯
机构地区 常州市第二中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第4期149-149,共1页 New Campus
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