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探析高中语文教学中的现代文阅读教学
被引量:
1
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摘要
语文教学的主要意义在于提升学生的理解能力。从素质教育阶段开始,语文就是重点学科,尤其进入高中阶段,语文的重要性更加突出。但是长期以来,高中语文教学现代文阅读教学的状况却不尽如人意,文中将通过对高中苏教版语文教材中的教学案例进行分析,阐释高中语文现代文教学的现状,并提出相应的教学策略。
作者
周一唯
机构地区
常州市第二中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第4期149-149,共1页
New Campus
关键词
语文
现代文阅读
教学现状
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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