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初中数学教学中的课堂经验总结
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摘要
受现阶段教育改革的影响,传统的数学课堂教学形式已经不再适用于学生的发展。教师在教学经验的基础上,应对数学课堂教学模式进行改进,总结课堂经验,激发学习数学的积极性,在教学实践中不断获得知识的提升。文章围绕初中数学教学,分析了课堂经验总结、提升数学教学质量的基础方法。
作者
吴胜辉
机构地区
福建省泉州实验中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第5期74-74,共1页
New Campus
关键词
初中
数学教学
课堂经验
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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