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亮点,让音乐课堂绽放精彩
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摘要
课堂的亮点可以是一段煽情的导语,一处恰当的留白,一个精彩的情境设计,一次适时的评价,一句言有尽而意无穷的结束语,可见亮点无处不在,无时不有。音乐课堂教学中要充分捕捉亮点,让课堂大放光彩。
作者
黄英
机构地区
常熟市滨江实验中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第5期101-101,共1页
New Campus
关键词
音乐课堂
亮点
音乐教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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新校园(中旬刊)
2016年 第5期
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