基于新课程改革的小学数学课堂复习策略

随着新课程的改革,小学课堂教学取得了很大的成绩,但是在新课程形式下,小学数学课堂复习教学依然存在着许多问题,影响着学生数学思维能力的培养。因此,本文对新课程改革下小雪数学复习的现状进行了浅析,并对课堂复习策略进行了研究,为小学数学复习课堂教学提供建议。