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谈主题背景下区域游戏的有效设计

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摘要 区域活动是集游戏法、启发式教学以及发现性学习和合作学习多种教学理念于一体的教学活动,它能够在一定程度上满足幼儿的发展需求,解放幼儿天性,催发幼儿想象力。本文结合幼儿教育实践,对主题背景下区域游戏有效设计进行了深入探析。
作者 郑涟涟
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第5期160-160,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献2

  • 1叶圣军.论幼儿园区域活动与主题教育活动等的融合[J].新课程(教研版),2010 (4).
  • 2冷爱春.论幼儿园区域活动与主题教育活动等的融合[J].新教育时代电子杂志(教师版),2014 (23).

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