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基于“模块”理念的高职乐理课程教学设计
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摘要
基于＂模块＂理念的乐理课程,结合高职教育特点,以模块化教学内容为载体,以任务型、问题式教学方法为实施手段,将学生的理论知识有效转化为实际应用能力。
作者
陈非
机构地区
潍坊工程职业学院学前教育学院
出处
《新校园（上旬刊）》
2016年第5期124-124,共1页
New Campus
基金
山东省教育厅高校教学改革立项课题“高职学前教育专业一生一专长人才培养模式改革与实践”(课题编号:2009596)子课题,主持人:陈非
关键词
模块
高职
乐理
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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新校园（上旬刊）
2016年 第5期
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