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探索加强藏区学生普通话教学的有效途径
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摘要
本文旨在探讨藏区学生普通话学习方面的问题,分析制约其普通话学习的各方面因素,并提出一些提高藏区学生普通话水平的科学的训练方法。
作者
兰岚
机构地区
四川卫生康复职业学院人文社科部
出处
《新校园(上旬刊)》
2016年第6期83-83,共1页
New Campus
关键词
藏区学生
普通话教学
训练方法
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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新校园(上旬刊)
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