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以工作过程为导向的C语言教学模式分析

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摘要 职业教育改革紧紧围绕"以教师为主导,以工作过程为导向、以工学结合为教学模式"的方针,加强学生对工作岗位的适应能力,培养学生良好的职业道德和职业素养,从而满足市场和企业对于综合性人才的需求。C语言程序设计是一门实践性、应用性强的课程,探究以工作过程为导向的C语言教学模式,可以帮助学生更好地掌握的这项专业技能。
作者 王国庆
机构地区 湘潭技师学院
出处 《新校园(上旬刊)》 2016年第6期125-126,共2页 New Campus
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