啦啦操教学中师生信任关系建立的研究

啦啦队是一个团队的象征词,在我国各大高校中已发展起来。从每年举行的啦啦操赛事可看出,参与啦啦操比赛的队伍越来越多,这将是我国高校一项重要的校园文化建设。虽参与啦啦操运动的队伍逐渐增多,但已初具规模的队伍却比较少,多是临时组队。本文旨在从信任的角度出发,研究啦啦队训练队伍的管理,将管理信任与信任管理的理论用于啦啦队的队伍管理中,使其更加符合＂以人为本＂的原则,以利于提高训练效果。