网络环境下高职院校学生心理健康初探

传统教学理念更关注对学生进行知识教育,忽视了学生心理的健康成长。本文拟从当前高职院校学生心理健康教育的开展状况入手,结合网络环境探索改善高职院校学生心理健康的途径。