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有效开展美术课堂教学的策略研究
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摘要
美术课程能够培养学生的美术素养和审美情趣,对学生整体素质的发展有很大的益处。文章从结合电教生动导入、放飞想象深化思维、自主探究升华素养三方面研究有效开展美术课的策略,以期对美术的教学有一定的参考意义。
作者
孙琪
机构地区
江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学
出处
《成才之路》
2016年第24期87-87,共1页
Way of Success
关键词
小学
美术课堂
想象
探究
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
G622.0 [文化科学—教育学]
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