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浅谈农村小学语文课程资源的开发利用

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摘要 语文学科是学生的母语课程,拥有着其他学科无法替代的课程资源。如何充分开发、利用课程资源,有效提升语文教学有效性,也已成为小学语文教师所关注的焦点。本文将旨在探讨小学语文教师如何进行课程资源的开发与利用,实现农村小学生语文学习与其现实生活相融合,在增强他们传承、发展农村文化使命感与责任感的同时,以便为提高农村小学语文教学有效性提供更多的参考。
作者 林凤连
出处 《课外语文(下)》 2016年第7期6-6,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

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共引文献10

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