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浅谈农村小学语文课程资源的开发利用
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摘要
语文学科是学生的母语课程,拥有着其他学科无法替代的课程资源。如何充分开发、利用课程资源,有效提升语文教学有效性,也已成为小学语文教师所关注的焦点。本文将旨在探讨小学语文教师如何进行课程资源的开发与利用,实现农村小学生语文学习与其现实生活相融合,在增强他们传承、发展农村文化使命感与责任感的同时,以便为提高农村小学语文教学有效性提供更多的参考。
作者
林凤连
机构地区
福建省龙岩市长汀县涂坊中心校
出处
《课外语文(下)》
2016年第7期6-6,共1页
关键词
课程资源
语文
小学
农村
开发利用
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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