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对小学语文课程统整的几点思考
被引量:
1
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摘要
课程整合、学习拓展、教学变革等都是深化课程改革的题中之意。小学语文课程统整对于学校、教师、学生都有着十分积极的意义。学校和教师不能为了统整而统整,要从学生的实际需要和实际水平出发,熟悉教材、深化认识、拓展范围。
作者
许利利
机构地区
苏州工业园区星湾学校
出处
《课外语文(下)》
2016年第7期18-18,共1页
关键词
小学语文
课程
统整
思考
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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