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浅谈新课程下如何提高学生语文阅读的整体感知能力
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摘要
阅读是初中语文教学的重要板块,提高学生的整体感知能力,是提高学生语文素养的关键。因此,在新课改背景下,初中语文教学要重视学生阅读整体感知能力训练和培养。文章从阅读教学的视角,就在初中语文教学中如何提高学生语文阅读整体感知能力进行了探讨、分析。
作者
陆岳忠
机构地区
浙江省温岭市城南镇岙环中学
出处
《课外语文(下)》
2016年第7期68-68,74,共2页
关键词
新课程
学生
语文阅读
整体感知能力
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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