期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈体育课应用翻转课堂的一些困惑
下载PDF
职称材料
导出
摘要
翻转课堂作为一种新型的教学模式,诸多学校和学科正尝试将它引入到教学中来,我院体育课在引入该项教学模式过程中遇到不少问题:学生课下学习的自觉性,录制微视频的技术性,学生通过微视频学习的有效性,硬件和互联网的需要,翻转后课上教师如何讲,等等。
作者
刘峻齐
机构地区
潍坊护理职业学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2016年第3期63-63,共1页
New Campus
关键词
翻转课堂
体育
体验
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
49
参考文献
3
共引文献
138
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
李平平,王雷.
机遇与挑战——翻转课堂对我国高校体育教学的启示[J]
.南京体育学院学报(自然科学版),2015,14(4):122-128.
被引量:87
2
周玉元.
“翻转课堂”中的五大问题及其超越[J]
.教学研究,2015,38(5):107-110.
被引量:16
3
史敏.
翻转课堂在大学体育教学中的应用研究[J]
.玉林师范学院学报,2015,36(2):100-103.
被引量:43
二级参考文献
49
1
顾渊彦.
高校公共体育实践类课程模式论[J]
.体育与科学,2001,22(2):71-74.
被引量:61
2
孙娟,王岳.
基于人本主义课程理论的普通高校体育课程改革[J]
.教育科学,2013,29(5):33-37.
被引量:12
3
史辙.
试述组织教学、讲解与示范的艺术[J]
.武汉体育学院学报,2001,35(2):73-74.
被引量:31
4
许杰,左新荣.
高校体育有效教学的理性阐释[J]
.体育与科学,2001,22(3):69-71.
被引量:18
5
牛进平.
对高校体育课信息化教学模式的探析[J]
.河南工业大学学报(社会科学版),2005,1(2):86-87.
被引量:6
6
孟庆仁.
论否定之否定规律的整体性特征[J]
.烟台大学学报(哲学社会科学版),2006,19(3):250-253.
被引量:3
7
加强学校体育工作是实施素质教育的重要突破口[J]
.体育教学,2007,27(1):11-12.
被引量:3
8
郑华伟.
构建学生体育学习主体地位的研究[J]
.北京体育大学学报,2007,30(5):667-669.
被引量:14
9
张振华.
学校体育二十八年改革历程的回顾与透视[J]
.成都体育学院学报,2007,33(3):124-126.
被引量:12
10
田麦久.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,1999.
共引文献
138
1
黄杏.
“互联网+”小学体育教学模式的探索[J]
.体育视野,2022(21):106-108.
被引量:1
2
邱建华,项建民,孔军峰,肖海彬.
微课在大学体育教学中的运用探究[J]
.体育视野,2020(10):47-48.
被引量:1
3
池宁辉.
翻转课堂引入体育教学的价值及实施策略[J]
.试题与研究,2021(6):119-120.
被引量:1
4
黄毅,钱应华.
基于微信公众平台的翻转课堂在篮球教学中的应用研究[J]
.内江科技,2022,43(2):40-42.
5
刘瑞.
互联网与高校体育教学翻转课堂应用[J]
.电子技术(上海),2020(4):176-177.
被引量:1
6
张馨.
“翻转课堂”在高校瑜伽教学中的推广研究[J]
.冰雪体育创新研究,2020(1):61-62.
7
袁云华.
翻转课堂引入高校体育课堂的几点思考[J]
.拳击与格斗,2017,0(4X):18-18.
8
孙世恺.
地方性报社采编人员管理改革启示录[J]
.记者摇篮,2000(2):7-8.
9
郑皓锋.
翻转课堂促进小学体育有效教学的探究[J]
.新课程,2018,0(31):33-33.
被引量:1
10
陈稷轩,袁红.
MOOC下普通高校体育教学发展研究[J]
.亚太教育,2015,0(31):66-66.
被引量:3
1
刘若楠.
小议高中生物教学中翻转课堂的实施[J]
.山海经(想象作文)(下),2015,0(12):108-108.
2
王苗,刘芳.
职业院校与微课程相结合教学方法分析——MOOC慕课环境下[J]
.现代商贸工业,2017,38(8):163-163.
被引量:1
3
陈洪丽.
翻转课堂模式在高校英语教学中的设计及应用探析[J]
.校园英语,2016,0(14):48-48.
4
聂竹明,徐宏进.
基于“掌握学习”的翻转课堂教学设计探究[J]
.中国信息技术教育,2017,0(8):68-71.
被引量:5
5
王统臻.
微视频在小学信息技术教学中的应用[J]
.中小学电教(下),2016,0(11):56-56.
被引量:1
6
樊华丽,彭瑶.
网易云课堂之中国MOOC学习流程概述[J]
.中国教育信息化(高教职教),2014(12):32-34.
被引量:11
7
朱颖.
基于微课教学的翻转课堂混合教学模式的探索[J]
.软件导刊.教育技术,2015,14(9):76-77.
被引量:7
8
张文杰.
翻转课堂在中学教学中的应用[J]
.教育探索,2014(4):56-57.
被引量:30
9
魏洁,赵文辉.
论在线教育的发展对我国高等教育改革的启示[J]
.长治学院学报,2014,31(6):116-118.
10
李霞.
大学英语翻转课堂教学模式的构建[J]
.新校园(上旬刊),2017,0(2):15-15.
新校园(上旬刊)
2016年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部