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如何提高高中音乐课堂教学的有效性
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摘要
在高中教学过程中,音乐教学在培养学生全面素质与综合技能方面发挥着巨大的作用,对进一步深化全面素质教育有着十分重要的意义。为提高高中音乐课堂教学的有效性,本文在分析我国高中音乐课堂教学现状的基础上,提出了一些提高高中音乐课堂教学有效性的具体策略。
作者
蒋婷婷
机构地区
安徽师范大学音乐学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2016年第3期69-69,共1页
New Campus
关键词
高中
音乐课堂教学
有效性
策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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