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2016年山东卷理科第21题的深度探究

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摘要探究2 0 1 6年山东省数学高考理科第2 1 题,挖掘隐含背景,领悟命题思想,明确考查方向,为高三圆锥曲线的复习教学和压轴突破提供研究方法与解题技巧.

作者韩长峰卫小国

机构地区太和中学单县-中

出处《中学教研（数学版）》 2016年第9期43-46,共4页

关键词试题推广纵向研究横向拓展

分类号 O123.1 [理学—基础数学]

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中学教研（数学版）

2016年第9期

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