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我是数学＂小神童＂

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摘要成人通过测量或是估计就能感知事物的大小、长短、高矮等特征,但对于小班宝宝来说,必须要亲身体验才能够理解.爸爸妈妈可以尝试和宝宝玩一些小游戏,让宝宝在游戏中通过各种感官自然地体验和比较物体的特征,做到在玩中学、学中玩吧!

作者隋静

机构地区北京军区空军育翔幼儿园

出处《动漫界（幼教365）》 2015年第37期44-45,共2页

关键词神童数学亲身体验小游戏宝宝感知中学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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动漫界（幼教365）

2015年第37期

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