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高师音乐专业《歌曲作法》课程建设之我见

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摘要 从高师音乐专业《歌曲作法》课程教学改革的实践,论述了该课程在指导思想、教学目的、培养目标、内容设置、教学方法等方面,如何突出师范性教育,全面提高高师音乐专业学生素质这个迫切性的问题。教学改革的实践对该课题的建设所起到的作用。
作者 刘涧泉
出处 《韩山师范学院学报》 1997年第4期101-105,共5页 Journal of Hanshan Normal University
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