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我国高职会计专业学生职业能力培养研究

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摘要高职教育属于我国的专科教育层次,其目的是培养融服务、建设于一体的技能型人才.本文从高职会计专业学生职业现状分析角度出发,探讨相关的能力培养策略,有助于高职院校培养出身心健康的综合技能型人才.

作者程圆

机构地区南昌广播电视大学

出处《求知导刊》 2016年第21期76-76,共1页

关键词高职会计职业能力培养对策

分类号 F230 [经济管理—会计学]

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