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“互联网+”时代下美育在高校中国近现代史教学中的运用 被引量:1

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摘要 美育在多年的基础教育中一直被忽视,然而大学教育更加强调其引导性、开放性与自主性,所以在高校教学中进行美育是可行与必要的.针对中国近现代史教学,单纯理论铺述难免乏味,结合具体历史事件与人物形象开展教学,易产生视听觉上的震撼.尤其在“互联网+”时代下,我们可利用新媒体与教学方式相结合方法,通过影片教学、MOOC 平台、微信(博)公众号的模式,与学生共同学习交流.
作者 余雅洁
机构地区 景德镇陶瓷大学
出处 《求知导刊》 2016年第21期110-110,共1页
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参考文献2

二级参考文献13

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共引文献37

引证文献1

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