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多媒体与多模态条件下的高校英语听力教学研究 被引量:1

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摘要 在经济全球化的背景下,英语课程教学变得越来越重要.同时,新课改又将英语的实际应用作为教学的重点,这使得英语听力的地位大幅提升.多媒体与多模态的不断发展更为英语听力教学带来了无限发展的可能.因此,本文对多模态和多媒体背景下大学英语听力的教学进行研究和探讨,旨在促使大学英语听力教学能够取得更好的效果.
作者 丁润昕
机构地区 青海大学
出处 《求知导刊》 2016年第21期126-126,共1页
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