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微课程设计在内科护理教学中的应用研究被引量：1

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摘要微课程理论是戴维·彭罗斯于2008 年秋提出的一种教学理论,自诞生伊始,这种教学模式就显现出了强大的生命力.本文主要针对微课程设计在内科护理教学中的应用进行分析.

作者罗文

机构地区湖南环境生物职业技术学院

出处《求知导刊》 2016年第21期135-135,共1页

关键词微课程设计内科护理教学应用

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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