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艺术设计类大学生创业教育与专业教育融合共生模式研究被引量：3

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摘要艺术设计专业的创业与专业息息相关,其创业教育也应依托专业教育,将二者在课程内容设计、师资配备和实践训练等层面深度融合,构建更合理的创业教育模式,不断提高艺术设计类人才的创业教育实效性,培养专业能力和创业能力双优的创新型艺术人才.

作者缪菁

机构地区南京林业大学艺术设计学院

出处《求知导刊》 2016年第21期142-143,共2页

基金南京林业大学就业创业工作专题调研课题.

关键词创业教育艺术设计教育模式融合共生

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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