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以学生为中心的初中英语阅读有效教学探究

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摘要 提高初中生的英语阅读水平是当前英语教学的主要内容.本文通过论证初中英语阅读、教学模式与有效教学三者之间的关系,分析了初中生阅读水平低的现状以及造成此现象的原因,提出了适合初中英语阅读教学的教学模式.
作者 周雪君
机构地区 江西省永修县第三中学
出处 《求知导刊》 2016年第22期107-107,共1页
关键词 以学生为中心 英语阅读 教学探究
分类号 H319.3 [语言文字—英语]
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参考文献2

二级参考文献10

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共引文献6

求知导刊
2016年 第22期

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