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高中语文群文阅读教学初探

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摘要群文阅读教学是结合教材及课外读物,针对相同议题的多文本阅读教学.它是发展阅读能力,提升语文综合能力的有效措施.它需要教师教学前充分准备、精心设计,教学中明确指导,严格控制,并且做到读写结合,综合提升.

作者李晓红

机构地区贵州省六盘水市第三中学

出处《求知导刊》 2016年第22期133-133,共1页

关键词群文阅读高中语文教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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