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社交软件在英语写作教学中的应用研究——以微信为例
被引量:
3
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摘要
基于传统英语写作教学存在问题的分析,提出解决方法。再分别介绍微信所具有的优势,探讨将这些优势应用于英语写作的策略,并分析了目前制约微信在英语写作教学中应用的因素。
作者
何巧源
翁家隆
机构地区
奉化市第二中学
嘉兴市第三中学
出处
《软件导刊.教育技术》
2016年第8期31-33,共3页
Software Guide
关键词
社交软件
英语写作
实施策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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