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班主任话细节——如何面对调皮的学生

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摘要 【案例背景 小俊是个很调皮的孩子,经常惹是生非,与人交往的能力很差.他三天两头犯事,犯了事还找各种理由掩饰,推卸责任,真是个令人头痛的“愣头青”作为班主任,我看在眼里,急在心里,想尽办法来改变他.在取得了家长的配合之后,我每天放学后都与他谈几句,与他谈同学,谈生活,谈如何与人相处.我还经常和他家长通电话交流他一天的表现.一段时间过去,他慢慢开始变得温顺、听话、懂事了,不再像一只小刺猬那样整天刺人了.看着自己的心血渐渐有了收获,作为班主任的我心里真有说不出的激动,同时我也清楚,他的转变绝不是一朝一夕的事情,孩子成长过程中的反复性告诉我还得随时保持警惕.
作者 赵立敏
出处 《教育界(教师培训)》 2016年第7期65-65,共1页 Education Circle
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