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从教育实习“透视”学生素质

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摘要 实习是师范院校的一个重要的教学环节,本文就数学系学生在实习中暴露的问题,用具体事例阐述了提高学生素质的途径和方法。
作者 吴辰余
机构地区 邯郸师专数学系
出处 《邯郸师专学报》 1999年第3期22-23,共2页 Journal of Handan Teachers College
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