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在分享阅读活动中,培养4～5岁幼儿的表演能力

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摘要一、问题的提出分享阅读是一种有效的早期阅读开展方式,是指在轻松、愉快的亲密气氛中,成人和儿童并非以学习为目的,共同阅读一本书的类似游戏的活动,重点在于培养儿童阅读能力和兴趣,这样的阅读方式会出现在我们日常的各个环节.分享阅读活动是一个让儿童从＂听故事＂过渡到＂讲故事＂,再达到＂演故事＂的桥梁.

作者陈莹

机构地区北京市丰台区丰台第五幼儿园

出处《动漫界（幼教365）》 2015年第40期77-79,共3页

关键词阅读活动表演能力培养幼儿讲故事早期阅读分享阅读阅读能力

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

引文网络
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动漫界（幼教365）

2015年第40期

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