落叶比大小

下载PDF

导出

摘要昨天阅读的绘本《来吧,我们一起发现秋天》告诉我们,金黄的落叶是独属于秋季的,在这秋意渐浓的11月,孩子们当然也不会错过这落在地上的片片枯叶,或踩上几脚倾听落叶的声音,或拾起几片观察落叶的叶脉.爸爸妈妈不妨抓住这样的契机,和孩子一起捡捡落叶,比比谁的落叶更宽更长.行动依据《3- 6 岁儿童学习与发展指南》： 5～6 岁幼儿能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣。

作者马丽婷

机构地区上海市静安区南西幼儿园

出处《动漫界（幼教365）》 2015年第43期17-17,共1页

关键词儿童学习孩子数学

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1刘东翰.我喜欢的牵牛花[J].小作家选刊（小学生版）,2007,0(8):12-12.
2浩菲.写给秋天的信[J].少年月刊（小学低年级）,2014,0(10):12-12.
3黄婧娴.我是春天的小雨点[J].作文世界（小学版）,2007(3):30-31.
4江静如.向日葵[J].广东第二课堂（中学版）,2012(11):28-29.
5孙君飞.珍惜叶脉上的细小感动[J].作文与考试（初中版）,2012(8):4-6.
6程应峰.怡红快绿[J].好家长（青春期教育）,2016,0(6):55-55.
7王啸宇.开学了[J].快乐作文（高年级版）,2014(9):24-24.
8刘娜.我的时间[J].高考金刊,2004(10):36-36.
9庹卜方,庹先德.浓浓秋意快乐绘——“语文园地三·习作”教学设计[J].小学教学参考（语文版）,2007(9):38-39.
10沈晓梅.开学第一课—找啊找啊，找“语文”[J].小学语文教师,2009(9):39-40.

动漫界（幼教365）

2015年第43期

浏览历史

内容加载中请稍等...

落叶比大小

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史