期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
量身定制自画像
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大班的宝宝对自己以及他人的身体都充满了好奇,并且有很强的探究欲望.因为他们发现人的外貌有许多差异:眼睛有大有小、鼻子有高有低、嘴唇有厚有薄等,因此才形成了独一无二的“我”,快快拿出画笔为自己定制一幅自画像吧.行动依据《3- 6 岁儿童学习与发展指南》: 5~6 岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力。
作者
刘雨凝
机构地区
西安市第一保育院
出处
《动漫界(幼教365)》
2015年第43期26-26,共1页
关键词
自画像
定制
探究欲望
儿童学习
创造能力
艺术表现
“我”
好奇
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李静文.
比对式同课异构 促新教师专业成长——以中班美术活动“叶子鱼”教研活动为例[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2015(9):39-41.
2
袁霞.
《指南》精神在引导幼儿表现与创造中的应用[J]
.俪人(教师),2015,0(13):284-284.
3
吴际云.
艺术领域“表现与创造”教学活动的组织策略——以中班创意彩泥活动《美丽的瓶子》为例[J]
.早期教育(家教·亲子共玩),2014(2):4-5.
4
王红匣.
粗谈语文教学中创造性的表现与创造能力的培养[J]
.学园,2010(15):115-115.
5
龚莹.
如何实施素质教育中的音乐审美教育[J]
.宁德师专学报(哲学社会科学版),2008(3):125-128.
被引量:1
6
刘漾.
实现教师角色四个转变 走出校本课程开发误区[J]
.中学政治教学参考,2008(10):34-35.
被引量:1
7
马凌芳.
在情境中引导幼儿快乐歌唱[J]
.福建教育(学前教育)(C版),2014(1):78-80.
8
王瑾.
美的教育——让教育彰显艺术之美[J]
.广西教育,2015,0(21):49-49.
9
程玉琰.
浅谈低年级欣赏课中的“对话”式教学[J]
.学周刊(下旬),2011(12):4-4.
10
胡春林,姜荣.
贫困地区校本课程资源的开发与利用[J]
.四川教育学院学报,2004,20(8):24-24.
动漫界(幼教365)
2015年 第43期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部