摘要
海南省教育厅近日强调,要规范该省各类幼儿园一日保教行为,防止和纠正幼儿园“小学化”现象,切实提高幼儿园科学保教水平.该省教育厅提出,不提前教授小学的知识内容,不实施汉语拼音、汉字读写、数字运算训练等违背学龄前儿童成长规律的教育行为,不布置文字类家庭作业,不进行机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验和考试.充分考虑幼儿学习特点和认知规律,多采用游戏化的教育方式,让幼儿多动手操作、感知体验.严格控制集体教育活动时间.原则上小班、中班每天安排1次集体教育活动,大班每天最多2次集体教育活动;根据幼儿年龄特点把握集体教育活动时间.
