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学龄前儿童使用电子产品的现状研究分析

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摘要这是信息化发展最好的时代,科学技术的进步带动了电子技术的发展,人们也越来越关注电子技术所带来的影响.因此本研究通过分析学龄前儿童使用电子产品的现状,从发展学前教育信息化的角度出发,针对幼儿家庭教育和幼儿学校教育提出有价值的意见.

作者刘楚一

机构地区南京师范大学教育科学学院

出处《动漫界（幼教365）》 2015年第44期56-57,共2页

关键词学龄前儿童电子产品现状幼儿家庭教育电子技术信息化发展教育信息化科学技术

分类号 F426.63 [经济管理—产业经济]

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动漫界（幼教365）

2015年第44期

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