城镇化进程中农民工子女融合教育研究

农民工子女融合教育是社会发展的产物和城镇化的需要。这一问题属于社会融合范畴,不仅是教育问题,而且反映了一种社会态度与价值观。目前要使农民工子女融入城市教育仍存在身份融合、心理融合和文化融合三大问题。农民工子女融合教育的实践路径有:地方政府政策调整——促进身份融合;教育理念的确立与应用——促进心理融合;社会学校家庭的合力——促进文化融合。