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论教师适应探究教学应具备的三种能力 被引量：1

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摘要 具备扎实的探究教学能力是教师适应探究教学的必然要求。基于探究教学的本质特点,教师应具备的三种探究教学能力分别是科学探究能力、探究教学组织与管理的能力、探究教学机智。
作者 谢绍平
机构地区 凯里学院教育科学学院
出处 《教育探索》 北大核心 2016年第8期110-113,共4页 Education Exploration
基金 贵州省2013年度教育科学规划一般课题(2013B208) 凯里学院2014年度博士专项课题(BS201413)
关键词 探究教学 科学探究能力 组织与管理能力 探究教学机智
分类号 G451 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献6

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引证文献1

二级引证文献3

教育探索
2016年 第8期

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