“影响酶催化作用的因素”的实验教学及体会被引量：1

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摘要本文从训练思维广度、增进思维深度和提高思维难度三方面总结了，“影响酶催化作用的因素”的实验教学及体会。

作者沈伟云

机构地区浙江省嵊州市三江街道中心学校

出处《生物学教学》北大核心 2016年第9期42-43,共2页 Biology Teaching

基金浙江省教育科学规划立项课题“基于发展学生思维品质的科学实验研究,No.2016SC266

关键词酶催化作用实验教学体会

同被引文献1

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生物学教学

2016年第9期

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