例谈小学数学教学情境的构建

教学中，很多教师都知道通过构建教学情境能够帮助学生提升数学学习效率，但却没有真正掌握教学情境的使用技巧，导致教学效果不升反降。从趣味情境、问题情境和开放情境等三个角度去构建教学情境，可提高教学情境的效果。