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关于数学课堂反馈的思考
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摘要
课堂反馈是课堂教学中常用的一种方法,有效的课堂反馈可以使教师及时把握学生的学习状况,从而对学生进行必的引导。教师具有目标意识、方法意识、生本意识,引导学生在有效的反馈里学会思考,学会学习。
作者
朱惠敏
机构地区
江苏连云港市东海县黄川中心小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2016年第9期90-90,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
课堂反馈
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
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