分阶段培养学生的数据分析能力——以“统计”一课教学为例

培养数据分析能力是小学阶段重要的教学目标之一，也是人们生活中的一项重要技能。课堂教学中，教师要培养学生对数据分析的兴趣，帮助学生学习数据分析的方法，提升学生的数据分析能力。