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探析班主任核心素养的塑造途径 被引量:3

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摘要 小学班主任肩负班级管理和学生健康成长重任。从不同维度入手塑造班主任核心素养,可以有效提升班级管理品质。深入学生之中、创建管理平台、优化管理方式,都能够给班级管理带来重要契机,也为班主任核心素养成长形成助力作用。
作者 周洁
出处 《小学教学参考(综合版)》 2016年第9期91-91,共1页 Reference for Elementary Teaching
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