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杜威活动课程观视阈下的瑞吉欧方案课程及启示 被引量:1

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摘要 "方案课程"是瑞吉欧教育以杜威的实用主义教育为理论基础所创立了一套别具特色的课程模式,成为欧美学前教育改革的典范。杜威活动课程观对瑞吉欧方案课程的影响体现在方案课程内容的来源、方案课程编制的策略、方案课程实施的方法,以及方案课程的评价方式等方面,对我国学前教育工作有较大的启发和借鉴作用。
作者 胡骁勍
机构地区 贵州师范大学
出处 《福建教育学院学报》 2016年第4期72-75,共4页 Journal of Fujian Institute of Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1施良方.课程理论[M].北京:教育科学出版社,1996.93.
  • 2C.EDWARDS.儿童的一百种语文[M].北京:心理出版社.1998:133.75.
  • 3Elizabeth Jones and John Nimmo. emergent curriculum [M].NAEYC, 1994.
  • 4杜威 王承绪译.民主主义与教育[M].北京:人民出版社,2001..

共引文献531

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献8

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