摘要
党的十八大报告提出要积极培育和践行社会主义核心价值观。大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是意识形态领域交锋争夺的主要对象,他们对社会主义核心价值观的认知情况体现了当前社会主义核心价值观宣传教育的效果,是衡量社会主义核心价值观被社会大众认知情况的重要依据。高校应当遵循价值认同规律,创新教育内容和形式,提升大学生对社会主义核心价值观的价值认同;基于价值认同环境的复杂多元性,构建社会主义核心价值观发生作用的强大场域环境,提高社会主义核心价值观的辐射力;尊重大学生的需求和主体地位,搭建对话和践行平台,激活社会主义核心价值观践行的动力。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2016年第8期57-60,共4页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
2015年广东省德育创新项目"自媒体视域下大学生社会主义核心价值观教育机制--基于广州地区高校的实证调查"(项目批准号:2015DYYB102)
2015年度华南理工大学课题"高校组织与党建工作研究"(项目批准号:j2dbN8150690)的阶段性成果
