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浅析支架理论下的高中英语写作教学 被引量:1

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摘要 在高中阶段的英语教学中,英语写作是学生进行沟通交流的关键途径之一,同时也是学生综合运用英语能力的重要表现方式。就当前高中英语写作教学现状来看,英语写作教学质量迟迟无法得到显著提升,写作教学也存在众多问题。针对这一情况,现就支架理论下的高中英语写作教学进行研究。
作者 卢荣珍
出处 《中学教学参考》 2016年第19期48-48,共1页 Reference for Middle School Teaching
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