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初中英语情感教学的应用
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摘要
情感是教学中极为重要的一部分,却很容易被忽略,以至于教学水平并不理想,学生综合素质也难以提高。对此必须重视情感教学,走进学生内心,增强师生情感交流。在此以初中英语为例,从激发兴趣、创设情境、多加鼓励三方面分析了情感教学的应用。
作者
黎君丽
机构地区
广西玉林市大府园中学
出处
《中学教学参考》
2016年第19期54-54,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中英语
情感教学
情感体验
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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