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浅探高中政治课堂导入设计艺术
被引量:
1
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摘要
成功的导入,能引趣、激情、搭桥、集思、树标,使学生进入良好的学习状态,实现新旧知识的自然过渡,提高教学效果。课堂导入的主要方式有开门见山、温故引新、引人入胜、身临其境等。课堂导入要做到有趣味性、针对性、概括性、新意以及启发性。
作者
程卫
机构地区
江苏连云港市城头高级中学
出处
《中学教学参考》
2016年第19期74-75,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中政治
导入
意义
方式
要求
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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