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浅探高中政治课堂导入设计艺术 被引量:1

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摘要 成功的导入,能引趣、激情、搭桥、集思、树标,使学生进入良好的学习状态,实现新旧知识的自然过渡,提高教学效果。课堂导入的主要方式有开门见山、温故引新、引人入胜、身临其境等。课堂导入要做到有趣味性、针对性、概括性、新意以及启发性。
作者 程卫
出处 《中学教学参考》 2016年第19期74-75,共2页 Reference for Middle School Teaching
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