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对中学历史与社会学科教学的反思
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摘要
近年来,教育学界对教师的职业发展愈加关注。对教学的反思成为有效提高教学质量的方式之一,且越来越受到关注。从教师职业发展的角度看,教师只有在教学实践活动中对自己的教学活动不断进行反思,才能不断提高专业素质。在当前新课改背景下,对中学历史与社会学科进行彻底的教学反思很有意义。
作者
陈明
机构地区
浙江温州龙湾区第二实验中学
出处
《中学教学参考》
2016年第19期88-89,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
历史与社会
反思
教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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