新课程高中历史教学创新方法探讨

文章基于高中历史的人文教育角度,以新课程改革为背景,从授课教师自身史学素质的建设与提高、教学方式与方法等方面入手,针对如何创新高中历史教学方法、全面促进高中生综合素质水平的提高展开了探讨。