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高中数学导学案的设计与运用被引量：2

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摘要导学案随着新课改的推进应运而生,用于指导学生主动参与学习活动,让学生自主、合作、探究学习高中数学.在教学实践中得以广泛运用,有效提高了课堂教学实效,增强了学生学习的积极性与主动性.但导学案的设计与编写并不是都适合学生的自主学习,在实际设计编写过程中,应遵循设计原则,在运用过程中要突出实效.

作者陈金福

机构地区福建长汀县第二中学

出处《中学教学参考》 2016年第20期24-25,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词数学导学案设计原则运用注意点

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2016年第20期

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