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谈如何培养农村中学生学习数学的兴趣
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摘要
兴趣是最好的老师,是学生学习数学的动力.农村中学生的阅历少、知识面较窄,教师应积极探讨有效的教学策略,培养学生学习数学的兴趣,提高学生的数学素养.
作者
陈峰锋
机构地区
广西东兰县县城中学
出处
《中学教学参考》
2016年第20期50-50,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
农村
中学生
学习兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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